Кафедра історії економічних учень та економічної історії забезпечує в КНЕУ вивчення студентами усіх форм навчання на всіх факультетах, окрім юридичного, чотирьох навчальних дисциплін: історія економіки та економічної думки, історія економіки таекономічної думки України, інституціональна економіка, сучасні економічні теорії, які за змістом відносяться до фундаментальних економічних курсів, що формують, поряд з іншими дисциплінами, теоретичні засади успішного засвоєння спеціальних економічних знань. На лекціях, семінарських заняттях, консультаціях та в процесі самостійного вивчення дисциплін кафедри, студенти, наоснові ретроспективного погляду на господарське життя, поглиблюють знання зекономічної теорії, вчаться економічно мислити, аналізувати певні економічні ситуації, опановують сучасні економічні теорії, що є теоретичною основою економічної політики окремих держав.
Важливим фактором розвитку діяльності кафедри єспівробітництво з: Інститутом світової економіки та міжнародних відносин НАН України; Київським національним університетом ім. Т. Г. Шевченка; Інститутом міжнародних відносин; Тернопільською Академією народного господарства; Європейським університетом фінансів, бізнесу і інформаційних технологій; Сучасним економічним інститутом (м. Кременчук); філіалом університету “Україна” (м. Кіровоград); Інститутом економічного прогнозування НАН України. Історія кафедри
Розпочинаючи з 2005—2006 навчального року кафедра буде забезпечувати в КНЕУ вивчення студентами чотирьох навчальних дисциплін: інтегрований курс «Історія економіки та економічної думки”, «Історія економіки та економічної думки України», «Інституціональна економіка» та «Сучасні економічні теорії».
Сьогодні в складі кафедри працює 24 висококваліфіковані фахівці-викладачі, серед них 4 професори і 8 доцентів (3 доктори і 10 кандидатів економічних наук), 3 старші викладачі і 9 асистентів. Навчально-організаційне забезпечення кафедри здійснює менеджмент кафедри.
Викладання кафедрою історико-економічних дисциплін розпочалося з початку існування університету. Ще в дореволюційний час у Київському комерційному інституті читалися курси історії політичної економії та історії господарського ладу Західної Європи та Росії, а також спецкурс з господарської історії. До викладання залучалися відомі вчені, зокрема, перший ректор Комерційного інституту М. В. Довнар-Запольський; проф. Є. Д. Сташевський та ін.
У 1919 р. до переліку навчальних дисциплін, що викладалися в інституті, було включено історію банків. З приходом радянської влади (1920 р.) відбуваються зміни як у навчальних планах, так і в організації навчального процесу, відкриваються нові кафедри. На засіданні Ради економічного факультету було ухвалено рішення про створення кафедри економічної історії України, з метою наукової розробки курсу економічної історії України та забезпечення її викладання. У цьому самому, 1920 р., курс історії політичної економії читав Д. Ф. Вірник, який потім очолив відділ історії народного господарства та економічної думки України в Інституті економіки АН УРСР.
Після завершення Другої світової війни та повернення навчального закладу до Києва, спеціалізованої кафедри у його складі вже не було, хоча курси продовжували викладати, зокрема, курс історії економічних учень. У 1952 р. створено кафедру економічної історії та економічної географії, яку очолив доктор історичних наук, професор І. І. Кравченко, а після його смерті у 1953 р. — відомий пізніше історик-економіст, тоді доцент кафедри В. Т. Чунтулов. З 1954 р. на кафедрі працює доктор економічних наук, професор В.О. Голобуцький, спочатку за сумісництвом, а з 1961 р. він очолює окрему кафедру історії народного господарства. Ця кафедра проіснувала 10 років, а після виходу В. О. Голобуцького на пенсію (1971 р.), її знов об’єднують з кафедрою економічної географії, яку в 1988 р. перейменовано на кафедру розміщення продуктивних сил.
Стосовно ж історії економічних учень, то в 70-ті роки минулого століття цей курс вилучається з навчальних програм і знову повертається до них лише в середині 90-х років. До створення спеціалізованої кафедри курс історії економічних учень забезпечували викладачі кафедр політичної економії, зокрема, докт. екон. наук, професор Л. Я. Корнійчук, доценти Г. Ю. Кирилова, Н. О. Татаренко та ін.
Протягом усіх років існування нашого навчального закладу його викладачі провадили значну наукову та науково-методичну роботу, у тому числі й історико-економічні дослідження. Досить згадати, що ще у стінах Київського комерційного інституту були підготовлені та опубліковані праці М. В. Довнар-Запольського «На заре крестьянской свободы» (1911), «Русский вывоз и мировой рынок» (1914), «История русского народного хозяйства (до ХV ст.)» (1911). Уже з 1919 р. в інституті почали видавати «Наукові записки», в яких друкувалися праці на історико-економічну тематику.
Після Великої Вітчизняної війни, у 50-70-ті роки колективом викладачів було підготовлено та видано цілий ряд видань, серед яких «Экономическая история зарубежных стран» (1959) під ред. В. П. Кривня та В. Т. Чунтулова, «История народного хозяйства СССР» В. Т. Чунтулова (1964), «Економічна історія Української РСР» (1970) В. О. Голобуцького.
В умовах незалежної України постала гостра необхідність у забезпеченні навчального процесу новими навчальними програмами та навчальними посібниками. У розробці типових (нормативних) програм з курсів економічної історії та історії економічних учень, економічної історії України та історії економічної думки України приймали активну участь співробітники кафедри історії економічних учень та економічної історії — проф. Л. Я. Корнійчук та доц. Н. О. Тимочко. Авторськими колективами, до яких також входили співробітники кафедри, підготовлені навчальний посібник та підручник «Історія економічних учень» (1996, 1999) (проф. Л. Я. Корнійчук), посібник «Економічна історія: Лекції» (2000) (доц. Н. О. Тимочко, доц. О. А. Пучко, ст. викл. Л. М. Рудомьоткіна, доц. А. О. Маслов); навчальний посібник «Економічна історія України» (2005) (доц. Н. О. Тимочко), навчально-методичні посібники з цих курсів — «Економічна історія» (2001) та «Історія економічних учень» (2002). Професор Л. Я. Корнійчук підготувала та видала посібник «Історія економічної думки України» (2004).
Сьогодні колектив кафедри активно працює над підготовкою до переходу на умови організації навчального процесу відповідно до Болонської конвенції. Розробляються програми, що передбачають інтеграцію навчальних дисциплін кафедри: «Історія економічних учень» та «Економічна історія», а також «Історія економічної думки України» та «Економічна історія України».
2002 року при кафедрі відкрито докторантуру, а 2003 року — аспірантуру зі спеціальності «Економічна історія та історія економічної думки». Першим докторантом стала доцент кафедри Фещенко В. М., а аспірантами — асистенти кафедри Ю. В. Тимченко, О. М. Волкова, випускник Київського національного університету Тараса Шевченка Е. А. Бахтарі.
Професорсько-викладацький склад
Степаненко Сергій Васильович — заслужений працівник освіти України, Відмінник освіти, заслужений працівник КНЕУ, кандидат економічних наук, професор, проректор знавчальної роботи, завідувач кафедри історії економічних учень та економічної історії. Вищу освіту отримав у Київському інституті народного господарства ім. Д. С. Коротченка в 1971 році. Закінчив аспірантуру КІНГ з кафедри політичної економії. Дисертаційна робота присвячена дослідженню економічних потреб (1981 р.). Загальний стаж науково-педагогічної діяльності — 23 роки.
Викладає дисципліни інституціональна економіка; історія економічних учень. Сфера наукових інтересів — генезис та структура інститутів ринкової економічної системи, методологічні проблеми сучасної економічної теорії.
Праці останніх років:
§ Цивілізаційні виміри інституціональної економіки. Стаття в кн. «Інституційна архітектоніка та механізми економічного розвитку. — Харків, 2005. § Становлення держави як економічної організації. Научные труды ДонНТУ. Выпуск 89-2, Донецк, 2005. § Економіка: Навчальний посібник для загальноосвітніх шкіл. К.: КНЕУ, 2001. § Роль влади і власності у становленні економічних систем. Вчені записки. — К.: КНЕУ, 1999. § До нової парадигми економічної теорії. Вчені записки. — К.: КНЕУ, 1998.
Антонюк Станіслав Никифорович — заступник завідувача кафедри історії економічних учень та економічної історії, кандидат економічних наук, доцент. Одержав вищу освіту в Київському державному університеті ім. Т. Г. Шевченка в 1978, спец. «Політична економія». У 1986 р. захистив кандидатську дисертацію за темою «Исследование К. Марксом социально-экономических процессов пореформенной России и его значение для развития пролетарской экономической теории». Почав працювати в КНЕУ в 1999 році. Сфера професійних інтересів — історія економічних учень, сучасні економічні теорії.
Праці останніх років:
§ Київська психологічна школа в курсі «Історія економічних учень». — Тези доповіді на наук.-метод. конф. КНЕУ «Навчальні інновації та їхній вплив на якість університетської освіти «(29 січня 2003 р.). — К.: КНЕУ, 2003 § «Нариси політико-економічної літератури» як результат теоретико-економічних пошуків і узагальнень М. Х. Бунге — науковця, професора і реформатора — Вчені записки: Наук . зб. — Вип. 6. — К.: КНЕУ, 2004.
Вітер Ірина Ігорівна — кандидат економічних наук, старший науковий співробітник. Одержала вищу освіту в Київському інституті народного господарства в 1982 р., кваліфікація — інженер-економіст, спеціальність — «Організація механізованої обробки економічної інформації». У 1991 р. захистила кандидатську дисертацію за темою «Управління ресурсозбереженням на основі економічних методів». Загальний стаж педагогічної роботи — 7 років, у тому числі у КНЕУ — 5 років. Сфера професійних інтересів — «Європейська інтеграція за умов глобалізації економіки».
Основними науковими доробками є:
§ Глобальні економічні трансформації і міжнародна економічна безпека // Глобалізація ібезпека розвитку: Монографія. — К.: КНЕУ, 2001 (у співавторстві). § Проблеми та перспективи інтеграції України до Європейського Союзу // Наукові записки КІТЕП. Вип. 2. — К.: КІТЕП, 2002. § Підвищення конкурентоспроможності національної економіки України як передумова її європейської інтеграції // Экономика промышленности. Донецк, 2005. § Наслідки та загрози глобалізації в контексті європейської інтеграції // Держава. Право. Економіка. — 2002, № 1. § Європейська інтеграція: аналіз та прогнозування // Аналітика, експертиза, прогнозування: Монографія. — К.: Наша культура і наука, 2003.
Воробйова Людмила Василівна — старший викладач, одержала освіту в Київському національному університеті ім. Т. Шевченка в 1975 році, спеціальність «Політична економія». Загальний стаж педагогічної роботи — 30 років, із них у КНЕУ — 5 років. Сфера професійних інтересів «Українська школа фізичної економії».
Основними науковими доробками є:
§ В. І. Вернадський і українська школа фізичної економії. «Регіональні перспективи», № 2 (21), 2002. § Фізична економія у сучасній парадигмі економічної науки. Міжвідомчий науковий збірник «Проблеми формування ринкової економіки». Випуск 10. КНЕУ. § Українська наукова школа фізичної економії як новітня економічна школа світового виміру. «Економіст», № 2, 2004. § Українська школа фізичної економії інаціональна доктрина освіти «Регіональні перспективи», № 1—2, 2004.
Волкова Олена Михайлівна — асистент, аспірант. Одержала вищу освіту в Рівненському державному педагогічному інституті (1993 р.) та в КНЕУ і здобула кваліфікацію магістра економіки (2002 р.). Загальний стаж роботи 7 років. У КНЕУ працює з лютого 1998 р. Сфера професійних інтересів — історія економіки, інституціональна економіка, історія економічних учень.
Основні праці:
§ Формування історико-економічних знань університетського рівня в процесі самостійної роботи / Збірник матеріалів наук.-метод. конференції. — 2003р. § Становлення держави як економічної організації / Збірник наук.-метод. конференції. — 2004 р.
Куриленко Тетяна Володимирівна — кандидат економічних наук, доцент. Закінчила економічний факультет Київського державного університету ім. Т. Г. Шевченка (1980 р.) та аспірантуру при Інституті економіки АН УРСР (1987р.). У 1988 р. захистила кандидатську дисертацію. Дисертаційна робота присвячена дослідженню проблем розміщення продуктивних сил в українській економічній літературі 20-х років ХХ ст. Загальний стаж науково-педагогічної діяльності — 23 роки. Сфера наукових інтересів — історія економічних учень, біографістика, джерелознавство.
Праці останніх років:
§ Книжкові джерела української біографістики у фондах Національної бібліотеки України ім. В. І. Вернадського: Матеріали до бібліографії (сер. ХІХ-ХХ ст.). — К.,2004. — 365с. — (Джерела української біографістики, Вип. 1). § Микола Балін, Микола Василенко, Михайло Волобуєв // Народжені Україною. — К.,2002. — Т. 1. § Михайло Птаха, Євген Слуцький // Народжені Україною. — К., 2002. — Т. 2.
Лавриненко Володимир Миколайович — кандидат економічних наук, доцент. Одержав вищу освіту в Київському державному університеті ім. Т. Шевченка в 1977 р., спеціальність «Політична економія». В 1987 році захистив кандидатську дисертацію за темою: «Соціально-економічні основи дисципліни праці». Загальний стаж роботи в КНЕУ — 3 роки. Сфера професійних інтересів — економічна етика.
Праці останніх років:
§ Лавриненко В. М. Економічна історія: Опорний конспект лекцій. — К.: АПСВ, 2003. — 137 с.
Логінов Микола Михайлович — кандидат історичних наук, доцент. Одержав вищу освіту у Військово-політичній академії (м. Москва) у 1988 р. за спеціальністю «Військово-педагогічні, суспільні науки». Кваліфікація — викладач історії. В 1991 р. захистив кандидатську дисертацію за темою «Підготовка кадрів для партизанських формувань України в роки Великої Вітчизняної війни 1941—1944 рр.» Загальний стаж у КНЕУ — 3 роки (з 2002 р.). Сфера професійних інтересів: наукові підходи до вивчення цивілізацій у гуманітарних і соціальних науках.
Основні праці:
§ Професійна консультація як засіб підвищення ефективності навчання історико-економічних дисциплін / Наукова конференція. — м. Київ.
Маслов Анатолій Олександрович — кандидат економічних наук, доцент. Одержав вищу освіту у Ворошиловградському державному педагогічному інституті імені Тараса Шевченка у 1980 році. Спеціальність — «Історія та педагогіка». У 1994 році закінчив аспірантуру Інституту економіки АН України у м. Києві. Дисертацію на здобуття наукового ступеня кандидата економічних наук за темою «Внутрішня торгівля України в період непу (1921 — 1929 рр.)» зі спеціальності 08.01.04. «Економічна історія та історія економічної думка», захистив у 1995 р. у спеціалізованій раді при Київському національному університеті імені Тараса Шевченка. Загальний стаж роботи в КНЕУ — 7 років. Сфера професійних інтересів: економічна історія, історія економічних учень, інституціональна економіка, сучасні альтернативні економічні теорії, постіндустріальна економіка. Посада за основним місцем роботи — Київський національний університет імені Тараса Шевченка — доцент.
Основні публікації:
§ Деякі питання синдикування української промисловості в період непу // Історія народного господарства та економічної думки України (ІНГЕД України). — К.: Наукова думка, 1995. — Вип. 28. — С. 38 — 44. § Товарні біржі на Україні в період непу // Економіка України. — 1995. — № 3. — С. 62 — 66. Мова укр. і рос. § Внутрішня торгівля в системі ринкових відносин в Україні наприкінці ХІХ — на початку ХХ ст. // ІНГЕД України. — К. — Тернопіль, 1998. — Вип. 30. — С. 79 — 87. § Економічна історія: Лекції. Тимочко Н. О., Пучко О. А., Рудомьоткіна Л. М., Маслов А. О., Толстов Р. Д. — К.: КНЕУ, 2000. — 268 с. § Економічна історія: Навч. метод. посібник для самост. вивч. дисципліни. Тимочко Н. О., Пучко О. А., Рудомьоткіна Л. М., Маслов А. О., Толстов Р. Д. — К.: КНЕУ, 2001. — 216 с. § Історія економічних учень: Підручник / За ред. В. Д. Базилевича. Базилевич В. Д., Леоненко П. М., Гражевська Н. І., Гайдай Т. В., Маслов А. О., Нестеренко О. П., Вернигора Л. В. — К.: Знання, 2004. — 1300 с. (Класичний університетський підручник). § Маслов А. О. Еволюція економічних поглядів М. Х. Бунге. С. 142—154 / У книзі: М. Бунге: сучасний дискурс: Монографія / За ред. В. Д. Базилевича. — К.: Знання, 2005. — 697 с. (Співавтори: В. Д. Базилевич, Т. В. Гайдай, Л. Я. Корнійчук, В. М. Фещенко та ін.).
Опанасенко Володимир Михайлович — асистент, аспірант. Одержав вищу освіту в Київському національному економічному університеті в 2004 р. У КНЕУ працює з вересня 2004 р. Сфера професійних інтересів — історія економіки, інституціональна економіка, історія економічних учень.
Основні праці:
§ Ціна підпорядкування закону та ціна нелегальності. І Всеукраїнська наук.-практ. конференція молодих учених, м. Тернопіль. § Об’єктивні та суб’єктивні чинники утворення нелегальних інститутів: соціально-психологічний аспект / Наукова конференція, м. Київ.
Погорєлов Сергій Борисович — старший викладач, заслужений працівник КНЕУ. Одержав вищу освіту в Київському інституті народного господарства в 1974 році за спеціальністю «Економіка та організація праці». У 1980 році закінчив аспірантуру КІНГу за спеціальністю «Політична економія».
Загальний стаж науково-викладацької роботи в КНЕУ — 28 років (викладав як навчальні дисципліни «Політичну економію», «Основи економічної теорії», «Економічну політику», «Методику викладання економічних дисциплін», «Основи економіки», «Економічну історію», «Історію економічних учень»).
Сфера наукових інтересів — методологічні проблеми та інституціональні засади розвитку відносин власності, історія політекономії та економічної думки, методика викладання та теорія навчання. Має більше 30-ти опублікованих науково-методичних праць, основні з яких:
§ Економічна система: сутність, структурні елементи, критерії класифікації (тема 3, §1). Типи економічних систем та критерії їх класифікації (тема 3, §§ 3, 4). Політична економія: Навч. посіб. / За ред. К. Т. Кривенка. — К.: КНЕУ, 2001. § Загальна характеристика розвитку економічної теорії у ХХ столітті» (тема 12). Історія економічних учень: Навч.-метод. посіб. для самост. вивч. дисципліни / Л. Я. Корнійчук, Г. Ю. Кирилова, Н. О. Татаренко, С. Б. Погорєлов. — К.: КНЕУ, 2002. § Формування інституціонального середовища в процесі трансформації відносин власності: «Економіка розвитку», №4. — Харків: Вид-во Харківського держ. екон. ун-ту, 2003. § База знань як предмет оцінювання: Зб. мат-лів. наук.-метод. конф. «Методичні та практичні аспекти застосування та розвитку системи контролю знань в університеті». — К.: КНЕУ, 2004. § Інституціонально-правові засади трансформації відносин власності в перехідній економіці України: Наук. зб. «Стратегія економічного розвитку України»: вип. № 15. — К.: КНЕУ, 2004. § Інституціональне забезпечення трансформації державної власності: Наукові праці Донецького НТУ. Серія: економічна. Вип. 89-2 «Проблеми сучасної економіки та інституціональна теорія». — Донецьк: ДонНТУ, 2005.
Проскурін Петро Васильович — доктор економічних наук, професор, заслужений працівник освіти України. Вищу освіту отримав у Київському фінансово-економічному інституті в 1947 р. за спеціальністю інженер-економіст. У 1953 р. захистив кандидатську дисертацію, у 1973 — докторську на тему «Виробництво та споживання в колгоспах». Загальний стаж роботи в КНЕУ — 13 років. Сфера професійних інтересів — управлінець-концептуаліст.
Основними науковими працями є:
§ «Політична економія імперіалізму. Монополістичний капіталізм» — навч. посібник, Київський університет ім. Т. Г. Шевченка, 1964 р. § «Імперіалістична інтеграція в Західній Європі», Общество «Знание», 1968 р. § «Виробництво і споживання в колгоспах», Київський університет ім. Т. Шевченка, 1971 р. § «Сфера послуг», Наукова думка, 1970 р. § «Погляд у майбутнє», «Політвидав», 1978 р. § «До історії економіки і економічних учень», вид-во «Кооператор», 2002 р. § «Вступ до історії економіки і економічних учень», вид-во «Кооператор», 2003 р. § «Історія економіки і економічних учень у стислому викладі», вид-во «Кооператор», 2004 р.
Пучко Олексій Аркадійович — кандидат економічних наук, доцент. Одержав освіту в Київському національному університеті ім. Т. Шевченка. У 1971 р. захистив кандидатську дисертацію за темою «Розвиток верстатобудівної промисловості на Україні в роки довоєнних п’ятирічок (1928—1941 рр.)». Загальний стаж роботи в КНЕУ — 32 роки. Основні наукові праці розкривають процес підготовки інженерно-технічних кадрів в Україні.
Праці останніх років:
§ Підготовка інженерних кадрів у роки Великої Вітчизняної війни (1941—1945). Збірник КНЕУ, 2004 р. § Розвиток ринкових відносин на Україні в роки НЕПу (1921—1928 рр.). Збірник наукових праць КНЕУ, 2003 р.
Тимочко Наталія Олександрівна — кандидат економічних наук, доцент. Вищу освіту отримала у Львівському державному університеті ім. І. Франка в 1971 р., спеціальність «Економічна кібернетика». У 1986 р. захистила кандидатську дисертацію за темою «Развитие газовой промышленности Украины (1946—1978 гг.)». У КНЕУ працює з 1988 р. Сфера професійних інтересів — історія економіки та економічних вчень.
Праці останніх років:
§ Погляди на предмет економічної історії в ретроспективі // Історія народного господарства та економічної думки України. — Вип. 35—36. — 2003. § Економічна історія України: Навч. посібник. — К.: КНЕУ, 2005.
Тимченко Юлія Вікторівна — асистент, одержала вищу освіту в Київському національному економічному університеті в 1999 р., магістр з управління державними фінансами. Загальний стаж роботи в КНЕУ 5 років. Сфера професійних інтересів — історія кооперації та кооперативної думки України.
Праці останніх років:
§ Кооперація в роки непу // Історія народного господарства та економічної думки України. — Вип. 37. — 2005.
Фещенко Валентина Михайлівна — кандидат економічних наук, доцент; одержала вищу освіту в Київському університеті ім. Т. Шевченка у 1980 р., спец. «Політична економія». У 1984 р. захистила кандидатську дисертацію, у 2005 р. — докторську за темою: «Економічна думка України про становлення і розвиток ринкових відносин (друга половина ХІХ — початок ХХ ст.). Загальний стаж роботи в КНЕУ — 4 роки. Сфера професійних інтересів — історія економічної думки, сучасні економічні теорії.
Основними науковими працями є:
§ Дослідження проблеми становлення та розвитку ринкового господарства в працях економістів України другої половини ХІХ — початку ХХ ст. — К.: КНЕУ, 2003. § Реферат-дайджест творів Дж. М. Кейнса «Трактат про грошову реформу», «Загальна теорія зайнятості, процента та грошей» / Референт-укладач В. М. Фещенко. — К.: АУБ, 1999. — 189 с. Дисципліни:
І. Перелік навчальних дисциплін бакалаврського рівня підготовки фахівців:
1. Історія економіки та економічної думки; 2. Історія економіки та економічної думки України (для студентів спеціальності “економічна теорія”); 3. Інституціональна економіка (вибіркова); 4. Сучасні економічні теорії (вибіркова); 5. Економічна історія (для студентів спеціальності “економічна теорія); 6. Історія економічних учень (для студентів спеціальності “економічна теорія”).
ІІ. Перелік навчальних дисциплін магістерського рівня підготовки фахівців:
1. Інституціональна економіка. 2. Сучасні економічні теорії.
Коротка характеристика навчальних дисциплін, які читаються для бакалаврів:
1. Історія економіки та економічної думки
Мета: сформувати здатності студентів використовувати знання про історичний розвиток господарств та економічної думки країн Європейської цивілізації для розуміння генезису та закономірностей функціонування і розвитку економічних систем.
Завдання: на методологічних засадах цивілізаційної парадигми розвитку суспільства сформувати сучасне економічне мислення та світогляд студентів, забезпечити оволодіння ними знаннями та методами історичного аналізу економічних процесів.
Предмет: розвиток господарств країн Європейської цивілізації та їх наукове відображення в економічній думці.
В результаті вивчення курсу студенти повинні знати:
- основні історичні факти та процеси, що характеризують становлення та розвиток господарств країн Європейської цивілізації;
- зміст основних шкіл та напрямків економічної думки, в яких знайшли відображення закономірності господарського розвитку країн Європейської цивілізації;
уміти:
- аналізувати економічні процеси та їх відображення в економічній думці на різних етапах розвитку Європейської цивілізації;
- володіти категоріальним апаратом дослідження історичного розвитку господарства;
- визначити місце та роль національних економік у системі світового господарства;
- виявляти взаємозв’язок та спадкоємність економічної політики держав з теоретичними концепціями минулого та сучасності.
Зміст дисципліни розкривається в темах:
1. Вступ. Предмет та метод історії економіки та економічної думки.
2. Господарство первісного суспільства та його еволюція на етапі ранніх цивілізацій.
3. Особливості господарського розвитку та економічної думки періоду формування світових цивілізацій (VІІІ ст. до н.е. – V ст. н.е.).
4. Господарство та економічна думка суспільств Європейської цивілізації в період середньовіччя (V – XV ст.).
5. Формування передумов ринкової економіки в країнах Європейської цивілізації ( XVІ— перша половина XVII ст.).
6. Розвиток ринкового господарства в період становлення національних держав (друга половина ХVІІ- перша половина ХІХ ст.).
7. Ринкове господарство країн Європейської цивілізації в період монополістичної конкуренції (друга половина ХІХ – початок ХХ ст.).
8. Особливості розвитку ринкового господарства та основні напрямки економічної думки в Україні (друга половина ХІХ – початок ХХ ст.).
9. Господарство та економічна думка в період державно-монополістичного розвитку суспільств Європейської цивілізації (перша половина ХХ ст.).
10.Розвиток національних економік країн Європейської цивілізації в системі світового господарства під впливом науково-технічної революції (друга половина ХХ ст.).
11.Світове господарство та основні напрямки економічної думки на етапі інформаційно-технологічної революції ( кінець ХХ – початок ХХІ ст.).
12. Економічний розвиток України в умовах радянської економічної системи та його трактування в економічній думці.
13. Формування основ ринкового господарства в Україні (90-ті роки ХХ ст.).
2. Історія економіки та економічної думки України
Предмет: виникнення і еволюція економічних поглядів, ідей, теорій, які формувались на українському терені.
Завдання: поглиблення знань з економічної теорії, зокрема, за рахунок вивчення економічної думки України, та визначення її місця у світовому процесі формування економічної теорії.
Зміст дисципліни розкривається в наступних темах:
1. Предмет і завдання курсу історії економічної думки України.
2. Господарсько-економічні уявлення населення України у стародавні часи.
3. Економічна культура українців у середні віки (V - XV ст.).
4. Українська економічна думка в часи Відродження, Реформації та поширення на Заході меркантилізму (XV - XVІІІ ст.).
5. Формування класичного напрямку політичної економії в Україні, його своєрідність та вплив на суспільно-економічну думку.
6. Еволюція класичного напрямку політичної економії в Україні в ході його модернізації на Заході. Вплив німецької історичної школи та марксизму.
7. Національна суспільно-економічна думка України у ХІХ ст. у різних її напрямках.
8. Наукова думка України в період утвердження неокласичної школи. Формування неокласичного напрямку в Україні (кінець ХІХ - початок 20-х років ХХ ст.).
9. Формування й розвиток у неокласичний період соціально-економічного напрямку політичної економії (кінець ХІХ - початок 20-х років ХХ ст.).
10. Економічна думка України в 20-ті роки ХХ ст.
11. Економічна думка в період панування командно-адміністративної системи (30-80-ті роки ХХ ст.).
3. Інституціональна економіка
Інституціональна економіка – це сучасний напрямок розвитку економічної теорії. Він виник у результаті неспроможності класичної та неокласичної економічної теорії пояснити складні процеси що відбуваються в економіці постіндустріальних країн. Принциповою особливістю інституціоналізму є опора на цивілізаційну парадигму пізнання суспільних процесів, використання методів системного аналізу. В центрі уваги цього напрямку - дослідження взаємодії економічних суб’єктів ринкової економічної системи.
Даний курс завершує цикл дисциплін економічної теорії: політекономії (класичний аналіз), мікро- та макроекономіки (неокласичний аналіз), історико-економічних дисциплін що розглядають генезис економіки та знань про неї.
Основні ідеї і положення цих дисциплін критично переоцінюються в рамках інституціоналізму і знаходять своє місце в системі його понять і категорій.
Мета дисципліни – розкрити умови і закономірності взаємодії економічних суб’єктів та організацій в ринковій економіці, вплив інституціональної структури на економічні процеси. При цьому об’єктом вивчення інституціоналізму є генезис, структура та функціонування ринкової економічної системи суспільства.
Завдання курсу полягає у формуванні у студентів системи фундаментальних знань про сучасну ринкову економічну систему, оволодіння поняттями і категоріями, що забезпечують безпосередній перехід від глибоких узагальнень (фундаментальних знань) до понять практики, сформувати уміння використовувати теоретичні знання для розуміння конкретних економічних явищ, виробити навички в створенні відповідних моделей чи проведення аналітичних досліджень окремих проблем макро- і мікрорівня.
Набуті знання дозволяють зрозуміти механізм функціювання сучасних економічних організацій, природу економічних операцій, які вони здійснюють на ринку, суть соціально-трудових відносин у самій організації, зміст контрактних відносин між суб’єктами ринку тощо. Матеріал курсу є базовим для прикладних дисциплін маркетингу, менеджменту, економіки підприємства, економіки праці, фінансів та ін. Інституціональна економіка дозволяє зрозуміти економічні засади правових дисциплін, що регулюють господарську діяльність.
Структура курсу передбачає вивчення таких тем:
1. Предмет і метод інституціональної економіки.
2. Формування та етапи розвитку інституціоналізму.
3. Інституціональна структура ринкової економіки.
4. Права власності.
5. Трансакції та трансакційні витрати.
6. Економічні організації.
7. Домогосподарство.
8. Держава як економічна організація.
9. Контракти.
10. Людський капітал і мотивація.
11. Інституційна трансформація економіки України..
З програмою дисципліни “Інституціональна економіка” можна ознайомитися на сайті кафедри історії економічних учень та економічної історії.
4. Сучасні економічні теорії
Сучасна економічна теорія, являючись результатом багатовікового розвитку економічної думки, відображає широку палітру сучасних економічних доктрин як з позицій досліджуваних проблем, так і з позицій різноманітності шкіл і напрямів економічної науки.
Знайомство з основними течіями економічної теорії на зламі ХХ– ХХІ ст. дає можливість студентам оволодіти сучасною методологією і інструментарієм економічного аналізу, зрозуміти логіку розвитку економічної думки Заходу, з¢ясувати взаємозв’язки сучасної економічної політики окремих держав з провідними теоретичними концепціями.
Мета опанування дисципліною: розуміння основних проблем сучасної економічної теорії, її провідних напрямів і закономірностей розвитку; систематизація знань щодо сутності і механізмів функціонування господарських систем з позицій основних шкіл сучасної економічної теорії. Курс “Сучасні економічні теорії” тісно пов’язаний з іншими дисциплінами навчального плану, зокрема “Макроекономікою”, “Інституціональною економікою”, “Історією економічних учень” та ін.
Завдання курсу:
- забезпечення фундаментальної економічної підготовки фахівців з урахуванням передових надбань світової теоретичної думки;
- опанування категоріально-понятійним апаратом та методологією досліджень різних шкіл;
- формування уявлень про основні і альтернативні течії сучасної економічної думки;
- аналіз наукового внеску окремих представників, шкіл та напрямів у сучасну економічну теорію.
Після опанування курсу “Сучасні економічні теорії” студент повинен знати:
- основну проблематику досліджень у сучасній економічній думці;
- головні напрями і школи сучасної економічної теорії;
- наукові здобутки провідних представників сучасної економічної науки;
- місце і роль економічних ідей і пропозицій сучасної теорії в економічній політиці провідних країн Заходу;
уміти:
- аналізувати економічні ситуації з позицій різних шкіл сучасної економічної думки;
- охарактеризувати основні течії сучасної економічної теорії та погляди її провідних представників;
- провести порівняльний аналіз окремих доктрин, шкіл, течій сучасної економічної науки.
Сфера реалізації набутих знань та вмінь. Набуті знання і вміння можуть бути реалізовані в пошуковій науковій роботі, написанні статей, підготовці дисертаційних досліджень. Здобуті знання можуть знайти застосування в практиці державного регулювання, використовуватися у виявленні закономірностей та тенденцій розвитку економіки країни.
Зміст дисципліни, що пропонується для вивчення
- Генезис сучасних економічних теорій
- Методологія економічної науки й сучасні моделі розвитку економічної теорії
- Еволюція кейнсіанства. Теорії посткейнсіанства і нового кейнсіанства
- Сучасні концепції неолібералізму і соціальної школи
- Монетаризм як основна школа сучасної неокласики
- Теорії економічного неоконсерватизму
- Соціально-інституціональні технократичні теорії
-Теоретико-методологічні засади, структура та основні теорії неоінституціоналізму
- Ліворадикальна політична економія. Економічні теорії сучасного марксизму і соціал-демократії
- Концепції економічних реформ у постсоціалістичних країнах
Курс “Сучасні економічні теорії” пропонується для вивчення на бакалаврському рівні підготовки фахівців (5-6 семестр) за всіма спеціальностями, крім спеціалізації “Право”. Викладацький склад: проф. В.М.Фещенко, проф. С.В.Степаненко, доц. С.Н.Антонюк, доц. В.М.Лавриненко, доц. М.М.Логінов.
5. Історія економічних учень.
Мета: сформувати у студентів системне бачення еволюції економічних знань від давнини до сьогодення, розуміння ними основних етапів, шкіл та напрямів, розвитку економічної думки.
Завдання: на методологічних засадах цивілізаційної парадигми розвитку суспільства, системного аналізу забезпечити: поглиблення знань з економічної теорії, формування у студентів уявлень про закономірності і тенденції розвитку економічної думки, аналіз наукового внеску окремих шкіл і напрямів в економічну теорію, формування у студентів економічного мислення.
Предмет: наукове відображення в економічних поглядах та теоріях історичних форм розвитку світового господарства.
Зміст дисципліни розкривається в темах:
1. Предмет і завдання курсу.
2. Економічна думка стародавнього світу та середньовіччя. Меркантилізм.
3. Класична школа політичної економії.
4. Еволюція класичної політичної економії в першій половині ХІХ століття. Завершення класичної тради
| 
