Сендзюк М. А. Інформаційні системи в державному управлінні: Навч. посіб. — К.: КНЕУ, 2004. — 000 с. ISBN 000–000–000–0 У навчальному посібнику висвітлюються основи створення і функціонування інформаційно-аналітичних систем в органах державного управління, питання інформаційного апаратного і програмного забезпечення. Розглядаються структура та технологія автоматизації функцій управління в інформаційних системах державних органів: Міністерства фінансів України, Державного казначейства України, Державної податкової служби України, Національного банку України, Держкомстату України, а також у державних правових органах. Для студентів, які навчаються за магістерською програмою «Інформаційні системи в менеджменті», аспірантів, викладачів, практичних працівників у сфері державного управління.
Антонюк В. А., Курков М. С. Інформаційні системи і технології у фінансах: Навч.-метод. посіб. для самост. вивч. дисц. — К.: КНЕУ, 2005. — 140 с. ISBN 966–574–785–1
У посібнику наведено методичні поради щодо самостійного вивчення програм- них тем курсу. Містяться основні питання та рекомендації до практичних і лабораторних занять. Сформовані навчальні завдання, контрольні питання, тематика індивідуальних завдань, контрольних робіт та інші навчально-методичні матеріали. Для студентів спеціальності «Фінанси».
Каранфілов М. С.Інформаційні системи в державному менеджменті: Навч.-метод. посібник для самост. вивч. дисц. — К.: КНЕУ, 2003. — 167 с. ISBN 966–574–502–6 У посібнику наведено методичні вказівки до вивчення тем курсу, плани практичних занять, інструктивні матеріали для проведення лабораторних робіт із застосуванням комп’ютерної техніки, комплекс завдань для контролю засвоєння знань. Для студентів вищих навчальних закладів освіти, що навчаються за спеціальністю «Менеджмент державних установ».
Пінчук Н. С., Галузинський Г. П., Орленко Н. С. Інформаційні системи і технології в маркетингу: Навч. посібник. — 2-ге вид., перероб. і доп. — К.: КНЕУ, 2003. — 352 с. ISBN 966–574–495–Х У навчальному посібнику розглянуто характеристики інформаційних сис¬тем маркетингу, типових технологічних операцій оброблення маркетингової інформації, а також технологічні засоби, інформаційно-аналітичні методи і моделі підтримки прийняття маркетингових рішень. Наведено характерис¬тику сучасних програмних засобів для маркетингових досліджень (БЕСТ-Маркетинг, SPSS, ДА-система), моделювання стану ринку (Marketing Expert), підтримки прийняття маркетингових рішень (Prime Decisions) та програм, що містять маркетингові модулі (Галактика, Project Expert, Парус). Описано інформаційну технологію розв’язання задач з дослідження ринку і попиту, маркетингових досліджень товарів, установлення цін, з управління рекламною діяльністю. Для студентів вищих закладів освіти, які навчаються за економічними спеціальностями «Маркетинг», «Економічна кібернетика» та ін., а також для практичних працівників, які займаються впровадженням обчислювальної техніки в управління маркетингом.
Гордієнко І. В. Інформаційні системи і технології в менеджменті: Навч.-метод. посібник для самост. вивч. дисц. — 2-ге вид., перероб. і доп. — К.: КНЕУ, 2003. — 259 с. ISBN 966–574–436–4 У навчально-методичному посібнику наведено типову програму дис¬ципліни та комплекс матеріалів для її навчально-методичного забезпечення. Тематику дисципліни побудовано з урахуванням еволюції та сучасних тенденцій розвитку інформаційних систем менеджменту, існуючих організаційно-методичних підходів до їх створення і використання. Методичні поради до вивчення дисципліни містять роз’яснення сутності кожної теми та практичні рекомендації для кращого оволодіння матеріалом. До посібника включено плани практичних занять, навчальні завдання, завдання для перевірки знань, а також інструктивні матеріали для проведення лабораторних робіт з використанням програмного комплексу «Галактика» та системи стратегічного планування і фінансового аналізу Project Expert. Пропонується для студентів вищих закладів освіти, що навчаються за спеціальністю «Менеджмент організацій».
Тесленко Г. С. Інформаційні системи і технології в аграрному менеджменті: Навч.-метод. посібник для самост. вивч. дисц. — К.: КНЕУ, 2002. — 180 с. ISBN 966–574–341–4
У посібнику дається типова програма дисципліни, методичні поради щодо самостійного вивчення всіх програмних тем, основні питання до практичних і лабораторних занять, тестові питання для контролю знань на ПЕОМ, навчальні завдання, методика контролю та оцінювання знань студентів, методичні вказівки для написання контрольних робіт та інші навчально-методичні матеріали. Виконання практичних і лабораторних робіт передбачається на сучасних ПЕОМ, багатьох з використанням Internet та існуючих програмних продуктів для розв’язування задач аграрного менеджменту. Проведення навчального процесу орієнтується на використання сучасних автоматизованих навчаюче-контролюючих систем, комп’ютерне оцінювання знань і навиків, рейтингову оцінку. Для студентів-бакалаврів спеціальності «Аграрний менеджмент».
Береза А. М. Інформаційні системи і технології в економіці: Навч.-метод. посібник для самост. вивч. дисц. — К.: КНЕУ, 2002. — 80 с. ISBN 966-574-343-0 У посібнику наведені типова програма, методичні вказівки до вивчення тем дисципліни, плани семінарських занять і комплекс завдань для контролю засвоєння знань. Для студентів вищих закладів освіти, що навчаються за спеціальністю «Економічна кібернетика». Також стане у пригоді для дисципліни «Основи створення інформаційних систем».
Писаревська Т. А. Інформаційні системи в управлінні трудовими ресурсами: Навч.-метод. посібник для самост. вивч. дисц. — К.: КНЕУ, 1999. — 164 с.: іл. ISBN 966–574–122–5
У посібнику даються методичні поради щодо самостійного вивчення про¬грамних тем курсу, містяться основні питання до практичних та лабораторних занять, сформульовані навчальні завдання, контрольні питання, тематика кон¬трольних робіт та інші навчально-методичні матеріали. Для студентів спеціальності “Управління трудовими ресурсами”.
Гордієнко І. В. Інформаційні системи в менеджменті: Навч.-метод. посібник для самост. вивч. дисц. — К: КНЕУ, 1999. — 128 с. ISBN 966–574–067–9
У посібнику наведено методичні вказівки до вивчення тем курсу, плани практичних занять, інструктивні матеріали для проведення лабораторних робіт із застосуванням комп’ютерної техніки, комплекс завдань для контролю засвоєння знань. Для студентів вищих закладів освіти, що навчаються за спеціальністю «Менеджмент організацій».
|
| 
|
| 
|
| 
|
| 
|
| 